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粮食收得(dé )比较顺(🏪)，只有的人家粮食(shí )壳多了被打(⤴)回来，大部分都(dōu )粮食(🚦)都(🌷)收了(le )交(🏜)上去(🤐)了。

千星的视线(🌌)却只敢(😨)停留在他脖(🔒)子以上的位(wèi )置(🌹)。

林玉琅这才意识(shí )到自己的处境：好汉饶(🍨)命(mìng )！

峭(🔬)壁的位置，比较险峻，很(♋)多生物(🃏)无法到达，可也成为了那些飞禽(qín )们(💹)的绝佳选择，在探索过程(ché(👐)ng )中，时常会(🌱)发(fā )现(😭)飞(🧘)禽(🗼)在峭壁上(shàng )作为自己(jǐ )的栖息之(👌)地。

那现在(zài )就是为(wéi )了个(💎)男人，不要我这个(📧)妹(🍻)妹(🍡)了(🏘)是吧？慕浅说，好(🌜)啊，你自(zì )己(🐨)选(xuǎn )的，我记(jì )住了

温润(🥒)的声(👉)音，像(xiàng )初春迎面扑来的清风，很温和，也很舒畅。

陶(táo )三(sān )娘(niáng )此时开口说道(🛌)：娘，你快点(🎬)回去拿银子啊(ā )，要(yào )是我(🍼)们真被扣上一夜，我们(🏀)的脸就丢(🐞)光了！

张(😠)秀娥点(🕷)头，她的手臂(🕕)上涂(tú )着药(yà(🍀)o )，这样的(🍡)事儿(🐔)只能张春桃(👯)去做(zuò )。

小说中的主要事(🏁)件是虚构的，但许多(♍)细节都是点点滴滴从生活中积累而来。诸(💲)如勇闯女厕(😌)(cè(🚘) )所便(😱)是我(🈚)在小学时亲身体验(yà(🤽)n )的，在好友(🎹)的理解和支(📲)持下，那天我为了打(dǎ )一个小(xiǎo )小的赌的胜利而(ér )斗胆杀入禁(🐔)区。结果(💂)十分荣幸(🐲)与教(🏡)导处主任在门口(🐺)热(🥇)(rè )烈相拥，被叫进(🍖)办公室教(🥢)育了半天。这件事是我在小学里最后悔(huǐ(📄) )的(🍽)一件事，所(suǒ )以自然地融入了小(🤜)说中，我便(⏬)是(shì )这一细节的原型。我(wǒ )个人认为从生(shēng )活中积(🎹)累素(🚵)(sù )材是(🏀)十分(💊)重要的，你纵使有再好(hǎo )的文笔在(👔)小(🥗)说中(🎩)也只能用来修饰(🐫)事(shì )例，而一旦脱(🛢)离了生(🍿)活(huó )就(📑)仿(🔆)佛是上了岸的鱼，只能(👅)空(📟)(kōng )游而无(wú )所依了。以前众(zhòng )多(duō )稿(🤸)件(🕧)的(🉐)有去无回或者原封不动安然无恙而(➡)归(guī )，也使我学会(🦎)了(le )虚构要掌(zhǎng )握一个度，一(yī )旦越轨便(biàn )会(💘)使人顿生七拼八凑之感(🚬)，因(yīn )为我们(📤)毕竟不是(🌰)儒勒·凡尔纳(🕚)。 -